Autovalutazione di Isituto e R.A.V.

 L'AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO E L'ELABORAZIONE DEL R.A.V.

Il processo di autovalutazione interna è finalizzato a promuovere un’attività di analisi e di valutazione interna e costituisce la base per individuare le priorità di sviluppo verso cui orientare il piano di miglioramento.

Nel primo periodo è prevista l’elaborazione e la pubblicazione del RAV ovvero del Rapporto di Autovalutazione, che permetterà di confrontare i processi e i risultati del proprio istituto con quelli di scuole simili, per comprendere i propri punti di forza e di debolezza. Esso è costituito da una serie di  indicatori, raggruppati in aree, a loro volta raccolte in macroaree:

- il contesto in cui operano (socio-economico e culturale);

- gli input (complessità organizzativa, caratteristiche degli alunni, risorse professionali e strumentali)

- I processi educativi e didattici (piani di studio, inclusione, continuità, orientamento, ecc.)

- I processi gestionali e organizzativi

-Gli esiti degli alunni (risultati scolastici, risultati prove INVALSI, i risultati a distanza nella prosecuzione negli studi, ecc.).

 Le fasi del processo di autovalutazione:

1)    Elaborazione del RAV: pubblicazione prevista per ottobre 2106

2)    Piano di miglioramento: le scuole attivano il piano indicato nel RAV

3)    Bilancio sociale: le scuole pubblicano i risultati e li rendicontano, nell’ottica della trasparenza e del coinvolgimento di tutte le parti.

4)    Ripresa del ciclo come sopra.

Link al format del documento