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DATI SOCIO ANAGRAFICI

1. Tu sei
femmina maschio
2. QUANDO SEI NATO/A
mese

dell'anno ...

Comune di

Provincia di ...

Stato
Italia Estero
4. Quale classe frequenti attualmente?
terza quarta quinta
5. A quale indirizzo scolastico sei iscritto?
tecnico geometri tecnico IGEA liceo socio psico pedagogico liceo linguistico liceo scientifico turismo e montagna liceo scientifico
6 a. Mi puoi dire l'età di tuo padre? (numero)

6 b. mi puoi dire l'età di tua madre?

7a. Qual è il titolo di studio di tuo padre?
Nessun titolo / Licenza elementare Licenza media Qualifica professionale (2-3 anni) Diploma di scuola media superiore laurea in Matematica/Fisica/Chimica laurea in Medicina/veterinaria laurea in Ingegneria laurea in Agraria laurea in Economia laurea in Scienze politiche/ Sociologia/ Psicologia ecc.. laurea in Giurisprudenza laurea in Lettere/ Storia/ Filosofia laurea in Architettura Altro Non so
altro (titolo di studio) specificare

7b. Qual è il titolo di studio di tua madre?
Nessun titolo / Licenza elementare Licenza media Qualifica professionale (2-3 anni) Diploma di scuola media superiore laurea in Matematica/Fisica/Chimica laurea in Medicina/veterinaria laurea in Ingegneria laurea in Agraria laurea in Economia laurea in Scienze politiche/ Sociologia/ Psicologia ecc.. laurea in Giurisprudenza laurea in Lettere/ Storia/ Filosofia laurea in Architettura Altro Non so
altro (titolo di studio) specificare

8a. Qual è l’attuale condizione occupazionale di tuo padre?
Occupato Disoccupato In cerca di prima occupazione Pensionato o ritirato dal lavoro Casalingo Studente Inabile al lavoro Inattivo e non in cerca di lavoro Non so Deceduto
8b. Qual è l’attuale condizione occupazionale di tua madre?
Occupata Disoccupata In cerca di prima occupazione Pensionata o ritirata dal lavoro Casalinga Studentessa Inabile al lavoro Inattiva e non in cerca di lavoro Non so Deceduta
9. Puoi dirci se tuo padre ha svolto un qualche lavoro in passato?
sì No non ha mai lavorato non so
10. Puoi dirci se tua madre ha svolto un qualche lavoro in passato?
sì No non ha mai lavorato non so
11. Mi puoi dire qual è il lavoro che attualmente svolge tuo padre. Se in questo momento non lavora, mi puoi dire qual è stato l’ultimo lavoro svolto da tuo padre?
Dirigente Quadro/funzionario Insegnante Impiegato di concetto (es. perito geometra ragioniere cassiere di banca …) Impiegato esecutivo (es. Segretario cassiere di negozio ..) Capo operaio Operaio specializzato o qualificato (es. carpentiere tornitore ..) Operaio comune (es. manovale fattorino bidello cameriere ..) Imprenditore (con più di 14 dipendenti) Imprenditore (con 4 - 14 dipendenti) Libero professionista (es. avvocato commercialista ecc..) Artigiano in proprio (es. carpentiere falegname idraulico elettricista ecc..) Commerciante in proprio Coltivatore diretto in proprio Coadiuvante familiare (assistente collaboratore familiare ...) Socio di cooperativa non ha mai lavorato
12. Mi puoi dire qual è il lavoro che attualmente svolge tua madre. Se in questo momento non lavora, mi puoi dire qual è stato l’ultimo lavoro svolto da tuo madre?
Dirigente Quadro/funzionario Insegnante Impiegata di concetto (es. ragioniera cassiera di banca.…) Impiegata esecutiva (es. Segretaria cassiera di negozio ..) Capo operaia Operaia specializzata o qualificata (es. cuoca tessitrice ...) Operaia comune (es. bidella colf shampista cameriera …) Imprenditrice (con più di 14 dipendenti) Imprenditrice (con 4 - 14 dipendenti) Libera professionista (es. avvocato commercialista ecc..) Artigiana in proprio (es. sarta parrucchiera ecc..) Commerciante in proprio Coltivatrice diretta in proprio Coadiuvante familiare (assistente collaboratrice familiare ...) Socia di cooperativa non ha mai lavorato
13. Hai fratelli o sorelle che frequentano, hanno frequentato o frequenteranno l’università?
Si la frequentano e/o l’hanno frequentata No nessuno l’ha frequentata ma ci andranno sicuramente No non l’hanno frequentata e non ci andranno No ma non so se ci andranno Non ho fratelli o sorelle
VORREI INIZIARE CON CHIEDERTI QUALCOSA SU DI TE, SU COSA PENSI E COME TI COMPORTI IN ALCUNE SITUAZIONI PARTICOLARI. RICORDA CHE NON ESISTONO RISPOSTE GIUSTE O SBAGLIATE. TI CHIEDO SOLO DI RISPONDERE SINCERAMENTE.
14. Per ognuna delle situazioni che trovi qui di seguito puoi dirmi se sono assolutamente vere, vere, false o assolutamente false
Seguo sempre le lezioni con attenzione
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Sono spesso insicuro e dubbioso su ciò che faccio
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Sono ossessionato/a dal mio peso corporeo
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
I miei genitori pensano che nella vita avrò dei problemi come ora ne ho a scuola
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Difficilmente porto a termine tutti i compiti assegnati per casa
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Mi lascio scoraggiare dalle difficoltà che incontro a scuola
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
I miei genitori sono bravi genitori e ne sono orgoglioso/a
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Penso di essere tra i più bravi della classe
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Vorrei avere un’altra costituzione fisica
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Non riesco a farmi capire dagli altri
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
I miei genitori sono orgogliosi di come vado a scuola
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
In classe mi distraggo facilmente
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Ho spesso problemi nell’affrontare con serenità i miei impegni scolastici
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
I compagni mi cercano per uscire insieme
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Mia madre è affettuosa con me
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Sono molto svelto e preciso nel fare i compiti
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Spesso in classe mi distraggo e sogno ad occhi aperti
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Mi sento capito dai miei genitori
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Più è difficile un argomento e più mi ci impegno come fosse una sfida con me stesso
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Non ho pazienza e abbandono facilmente un compito se non trovo subito la soluzione
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Penso di avere un bel fisico anche senza vestiti
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Non faccio facilmente amicizia con i nuovi compagni
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
I miei genitori disapprovano i miei interessi
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Il mio impegno scolastico è spesso discontinuo e si riflette nell’andamento generale del profitto
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Nei compiti in classe cado spesso vittima del panico
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
I miei amici si confidano con me
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
In famiglia sono amato
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Rimango spesso indietro con le lezioni e i compiti
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
A scuola non sopporto gli imprevisti e le situazioni nuove mi creano agitazione
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Sono troppo grasso/a
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
I compagni mi ignorano
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
I miei genitori si fidano di me e mi responsabilizzano facendomi organizzare le mie cose
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Ottengo sempre buoni risultati grazie al mio impegno costante
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Per la maggior parte del tempo che passo a scuola sono agitato e teso
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
So di essere bello/a
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
In classe non mi isolo
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Quando ho dei problemi a scuola o con gli amici, i miei genitori mi sono vicini e mi sostengono incoraggiandomi
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Spesso prendo voti più alti dei miei compagni
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Mi lascio scoraggiare facilmente dalle avversità scolastiche
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Ho buoni rapporti con i compagni
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
In casa purtroppo sono trattato come fossi ancora un bambino
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Sono apprezzato dagli insegnanti per il mio impegno
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Il futuro mi spaventa
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Non sono molto simpatico ai miei compagni
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
I miei genitori mi reputano svogliato
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
A volte gli insegnanti mi fanno sentire una nullità
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
A volte mi sento proprio inutile
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
Non ho problemi a cambiarmi negli spogliatoi delle palestre o delle piscine
assolutamente vero vero falso assolutamente falso
ADESSO VORREI CHIEDERTI ALCUNE COSE SUL TUO FUTURO E SULLE TUE ASPETTATIVE
15. Per ciascuna coppia indica a quale delle due affermazioni ti senti più vicino (o meno lontano).
a)
Quando penso al mio futuro lo vedo pieno di possibilità e di sorprese Quando penso al mio futuro lo vedo pieno di rischi e di incognite
b)
Nella vita è importante avere degli obiettivi e delle mete E’ inutile fare tanti progetti perché succede sempre qualcosa che ci impedisce di realizzarli
c)
Se non si fanno presto delle scelte ben precise è difficile riuscire nella vita Nella vita è meglio tenersi sempre aperte molte possibilità e molte strade
d)
Il successo dipende dal lavoro sodo e la fortuna conta poco Non è saggio fare tanti programmi per il futuro perché molto dipende dalla fortuna
e)
Al giorno d’oggi per riuscire nella vita è necessario saper rischiare Non è mai saggio rischiare meglio esser prudenti e saper valutare sempre le proprie forze
f)
Anche le scelte più importanti della vita non sono mai “per sempre” possono sempre essere riviste Nella vita viene sempre il momento delle scelte decisive dalle quali non si può più "tornare indietro"
16. Immagina di poter fare il lavoro che hai sempre sognato, quello che più di tutti gli altri hai sempre desiderato e ti piacerebbe fare. Mi puoi dire che lavoro sarebbe?

17. Ora cerca di essere il più realistico possibile e pensa alle tue capacità e a quello che realmente puoi fare nella vita. Quale sarà il lavoro che più probabilmente andrai a fare?

18. Nel corso della scuola superiore hai avuto esperienze lavorative per le quali hai percepito un compenso?
1) Si ho svolto un lavoro 2) Sì sto svolgendo un lavoro 3) Sì ho svolto un lavoro e anche attualmente ne sto svolgendo uno 4) no
19. Secondo te quanto sono importantii seguenti aspetti del lavoro?
a) Lo stipendio, il reddito
Molto Abbastanza Poco Per niente
b) Le condizioni di lavoro (ambiente di lavoro, tempi di trasporto, l'orario di lavoro)
Molto Abbastanza Poco Per niente
c) Buoni rapporti con i colleghi di lavoro
Molto Abbastanza Poco Per niente
d) Buoni rapporti con i superiori
Molto Abbastanza Poco Per niente
e) L’autorealizzazione
Molto Abbastanza Poco Per niente
f) La sicurezza/stabilità del posto di lavoro
Molto Abbastanza Poco Per niente
g) L’avere un elevato prestigio/riconoscimento sociale
Molto Abbastanza Poco Per niente
20. Quanto è importante per te che un lavoro dia la possibilità di:
a) Guadagnare molto
Molto Abbastanza Poco Per niente
b) Fare carriera
Molto Abbastanza Poco Per niente
c) Imparare cose nuove
Molto Abbastanza Poco Per niente
d) Viaggiare molto
Molto Abbastanza Poco Per niente
e) Conciliare il lavoro con la famiglia
Molto Abbastanza Poco Per niente
f) Avere molto tempo libero
Molto Abbastanza Poco Per niente
g) Potersi organizzare il lavoro come meglio si crede
Molto Abbastanza Poco Per niente
h) Valorizzare le capacità dell’individuo
Molto Abbastanza Poco Per niente
21. Ora leggerai una lista di fattori che alcuni ritengono importanti per raggiungere posizioni sociali elevate. Per te questi fattori sono molto, abbastanza, poco o per niente importanti per raggiungere posizioni sociali elevate?
a) La famiglia
Molto Abbastanza Poco Per niente
b) Le proprie abilità, il proprio talento
Molto Abbastanza Poco Per niente
c) Il proprio impegno nel lavoro
Molto Abbastanza Poco Per niente
d) Avere le giuste conoscenze
Molto Abbastanza Poco Per niente
e) Il titolo di studio posseduto
Molto Abbastanza Poco Per niente
f) L’avere fortuna
Molto Abbastanza Poco Per niente
g) Il sapersi presentare bene
Molto Abbastanza Poco Per niente
h) Saper assecondare i superiori
Molto Abbastanza Poco Per niente
22. Qui sotto trovi alcuni aspetti della vita, mettili in ordine da quello che ritieni più importante (1) a quello che ritieni meno importante (7)
a) Il raggiungimento di un ruolo importante nel lavoro, posizione n°:

b) L’impegno sociale , posizione n°:

c) Il poter guadagnare molto in futuro, posizione n°:

d) Avere un lavoro prestigioso , posizione n°:

e) Avere un posto di lavoro sicuro, posizione n°:

f) La possibilità di realizzarmi nella vita, posizione n°:

g) Avere una buona cultura, posizione n°:

VORREI ORA CHIEDERTI ALCUNE COSE SULLA TUA CARRIERA SCOLASTICA E SUL TUO RENDIMENTO SCOLASTICO
23. Con quale giudizio hai conseguito la licenza media?
ottimo e lode - 10 e lode ottimo - 10 distinto - 9 buono - 8 discreto - 7 sufficiente - 6
24. Nel corso della tua carriera scolastica sei mai stato/a bocciato/a?
no mai sì una volta sì più volte
25. Alle superiori hai mai avuto debiti formativi?
no non ho mai avuto debiti formativi (vai alla domanda 26) sì ho avuto debiti formativi
26. Puoi dirmi se hai avuto debiti formativi nelle seguenti materie (puoi indicare più rispost)
italiano latino inglese matematica scienze fisica altre materie non presenti nell'elenco
27. Durante le superiori hai cambiato:
a) istituto? (ad es. da UPT a Guetti) b) Tipo di scuola? ( ad es da istituto tecnico al liceo) c) Indirizzo di studi? (ad esempio da pedagogico a linguistico)
28. Pensi che i tuoi voti nelle seguenti materie rispecchino l’impegno che dedichi loro nello studio?
a) Italiano
Molto Abbastanza Poco Per niente
b) Inglese
Molto Abbastanza Poco Per niente
c) Matematica
Molto Abbastanza Poco Per niente
d) Scienze
Molto Abbastanza Poco Per niente
e) Fisica
Molto Abbastanza Poco Per niente
29. Con che frequenza partecipi alle attività extrascolastiche organizzate dal tuo Istituto?
a) Partecipo a tutte le attività organizzate b) Partecipo solo a quelle che mi interessano di più c) Partecipo raramente alle attività organizzate d) Non ho tempo per partecipare alle attività organizzate dall'Istituto e) Non ci sono attività che mi interessano
30. Ti è mai capitato di trascorrere un periodo di studio o lavoro all’estero di almeno due settimane?
a) Sì sia studio che lavoro b) Sì solo studio c) Sì solo lavoro d) No mai
31. Durante i tuoi studi hai conseguito le seguenti certificazioni europee:
a) Lingua inglese
sì no
b) Informatica (ECDL)
sì no
c) Altre lingue (tedesco, francese ...)
sì no
32. Quale di queste cose possiedi e puoi usare liberamente?
a) Telefono cellulare
La possiedo ma non posso usarla ogni volta che voglio La possiedo e posso usarla quando voglio Non la possiedo ma vorrei averla Non la possiedo e non mi interessa averla
b) Moto /motorino di tua proprietà
La possiedo ma non posso usarla ogni volta che voglio La possiedo e posso usarla quando voglio Non la possiedo ma vorrei averla Non la possiedo e non mi interessa averla
c) Un bancomat
La possiedo ma non posso usarla ogni volta che voglio La possiedo e posso usarla quando voglio Non la possiedo ma vorrei averla Non la possiedo e non mi interessa averla
d) una carta prepagata o carta di debito
La possiedo ma non posso usarla ogni volta che voglio La possiedo e posso usarla quando voglio Non la possiedo ma vorrei averla Non la possiedo e non mi interessa averla
e) una carta di credito
La possiedo ma non posso usarla ogni volta che voglio La possiedo e posso usarla quando voglio Non la possiedo ma vorrei averla Non la possiedo e non mi interessa averla
f) iPad o iPhone
La possiedo ma non posso usarla ogni volta che voglio La possiedo e posso usarla quando voglio Non la possiedo ma vorrei averla Non la possiedo e non mi interessa averla
g) Tablet
La possiedo ma non posso usarla ogni volta che voglio La possiedo e posso usarla quando voglio Non la possiedo ma vorrei averla Non la possiedo e non mi interessa averla
h) un computer con collegamento a Internet
La possiedo ma non posso usarla ogni volta che voglio La possiedo e posso usarla quando voglio Non la possiedo ma vorrei averla Non la possiedo e non mi interessa averla
33. A casa tua trovi regolarmente:
a) Quotidiani nazionali - locali?
sì no
b) Settimanali d'opinione (Espresso, Panorama ...) ?
sì no
c) Riviste di carattere scientifico?
sì no
34. Quanti libri (non scolastici) hai letto negli ultimo sei mesi? (indica il numero)

PARLIAMO ORA DEL TUO RAPPORTO CON I TUOI GENITORI.
35. Pensando a tuo padre, ti capita mai di sentirti pressato/a dalle aspettative che ha rispetto:
a) al tuo successo scolastico
Molto spesso Abbastanza spesso Qualche volta Mai
b) a cosa farai in futuro
Molto spesso Abbastanza spesso Qualche volta Mai
36. Pensando a tua madre, ti capita mai di sentirti pressato/a dalle aspettative che ha rispetto:
a) al tuo successo scolastico
Molto spesso Abbastanza spesso Qualche volta Mai
b) a cosa farai in futuro
Molto spesso Abbastanza spesso Qualche volta Mai
37. Ti è mai capitato di desiderare che i tuoi genitori si interessassero di più alla tua vita scolastica?
a) Sempre b) Qualche volta c) Raramente d) Mai e) Preferirei che si interessassero di meno
38a. Complessivamente come giudichi il rapporto con tuo padre?
a) Ottimo b) Buono c) Soddisfacente d) Insoddisfacente e) Molto insoddisfacente
38b. Complessivamente come giudichi il rapporto con tua madre?
a) Ottimo b) Buono c) Soddisfacente d) Insoddisfacente e) Molto insoddisfacente
DECISIONI
39. Quando devi prendere delle decisioni importanti che ti riguardano, con chi dei tuoi genitori ne discuti per primo?
a) Ne discuto prima con mia madre e poi con mio padre b) Ne discuto prima con mio padre e poi con mia madre c) Ne discuto con l’uno o con l’altra dipende dal tipo di decisione che devo prendere d) Non ho preferenze tra i miei genitori ne discuto con il primo dei due che trovo e) Ne discuto contemporaneamente con entrambi. f) Non ne discuto con i miei genitori.
40. Quale atteggiamento assumono di solito i tuoi genitori quando c’è da prendere una decisione importante che ti riguarda?
a) Ne discutiamo e cerchiamo la soluzione migliore b) Mi lasciano libero/a di decidere ma mi pongono delle condizioni c) Mi lasciano libero/a di decidere e intervengono con consigli solo se lo richiedo d) Decidono loro per me
41. Quando prendi una decisione importante diversa da quella che vogliono i tuoi genitori come reagiscono?
a) Accettano comunque la mia decisione b) Sono dispiaciuti e cercano di convincermi a cambiare anche se poi accettano la mia decisione c) Sono dispiaciuti e cercano di convincermi a cambiare in tutti i modi in quanto fanno fatica ad accettare la mia decisione d) Non accettano la mia decisione e) Non è mai capitato che prendessi una decisione diversa da quella che volevano i miei genitori
42. Qual è stato il ruolo dei tuoi genitori nella scelta dell’istituto che stai frequentando?
a) Sono stati d’accordo con me sulla scelta dell’istituto. b) Avrebbero voluto che frequentassi un altro istituto ma io ho preferito scegliere questo c) Hanno voluto che mi iscrivessi a questo istituto anche se io ne avrei preferito un altro d) Mi hanno lasciato libero di decidere e) Non si sono interessati alla mia scelta dell’istituto da frequentare
LA SCELTA
PARLIAMO ORA DEI TUOI AMICI. VORREMMO CHIEDERTI ALCUNE INFORMAZIONI SUI TUOI AMICI/CHE PIU' CARI/E, QUELLI/E CHE VEDI DI PIU' E/O CON I QUALI PASSI PIU' TEMPO.
Iniziamo dal tuo primo amico/a

43. Mi puoi dire se è un maschio o una femmina?
maschio femmina
44. Quanti anni ha? (numero)

45. Quale titolo di studio ha il tuo/a amico/a?
Licenza media Diploma Laurea
46. Cosa fa questo tuo amico/a?
Studia. (Vai a dom. 48) Studia e lavora. (Vai a dom. 48) Non lavora e non è in cerca di occupazione Non lavora ma sta cercando una occupazione Fa qualche lavoretto (ad es. come cameriere o stagionale) Ha un lavoro stabile
47. (Se non studia) Mi puoi dire se questo tuo amico/amica ha abbandonato gli studi?
Sì la scuola media superiore (Vai a dom.52) Sì l’università. (Vai a dom.52) No. (Vai a dom. 52)
48. (Se attualmente studia) Mi puoi dire se frequenta:
La scuola media inferiore (Vai a d.52) La scuola media superiore (Vai a dom.49) L’università (Vai a dom.51)
49. (Se frequenta la scuola media superiore) Mi puoi dire se è:
Un tuo compagno di classe Uno studente del Guetti Uno studente di un altro istituto
50. Il tuo amico ha già deciso cosa farà dopo il diploma?
No non ha ancora deciso (vai a dom. 52) Sì ha deciso che andrà a lavorare ( vai a dom.52) Sì ha deciso che proseguirà gli studi ma non ha deciso la facoltà Sì ha deciso che proseguirà gli studi e ha già scelto la facoltà
51. (Se è uno studente universitario o ha deciso di iscriversi all’università) A quale facoltà è iscritto o ha intenzione di iscriversi o è più probabile che si iscriva?
Matematica fisica chimica Medicina veterinari Ingegneria Agraria Economia Scienze politiche psicologia ecc. Sociologia Giurisprudenza Lettere storia filosofia Architettura
altro (specificare)

52. Con che frequenza negli ultimi tre mesi hai parlato con questo/a amico/a su cosa farai al termine del liceo?
Quasi tutti i giorni Più volte durante gli ultimi tre mesi Raramente Mai (Vai a dom. 55)
53. Quanto i consigli che ti ha dato questo/a tuo/a amico/a ti hanno aiutato a chiarirti le idee su cosa fare al termine del liceo?
Sono stati determinanti Mi hanno aiutato abbastanza Mi hanno aiutato poco Non mi sono serviti a nulla. Non mi ha dato alcun consiglio. (Vai a dom. 55)
54. Tra i consigli che ti ha dato mi puoi dire se:
Ti ha consigliato di andare a lavorare. Ti ha consigliato solo di proseguire gli studi. Ti ha consigliato di iscriverti ad una specifica facoltà.
Mi puoi dire quale facoltà ti ha consigliato?

Parliamo ora del tuo secondo amico/amica.
55. Mi puoi dire se è un maschio o una femmina?
maschio femmina
56. Quanti anni ha? (numero)

57. Quale titolo di studio ha il tuo/a amico/a?
Licenza media Diploma Laurea
58. Cosa fa questo tuo amico/a?
Studia. (Vai a dom. 60) Studia e lavora. (Vai a dom. 60) Non lavora e non è in cerca di occupazione Non lavora ma sta cercando una occupazione Fa qualche lavoretto (ad es. come cameriere o stagionale) Ha un lavoro stabile
59. (Se non studia) Mi puoi dire se questo tuo amico/amica ha abbandonato gli studi?
Sì la scuola media superiore (Vai a dom.64) Sì l’università. (Vai a dom.64) No. (Vai a dom. 64)
60. (Se attualmente studia) Mi puoi dire se frequenta:
La scuola media inferiore (Vai a dom.64) La scuola media superiore (Vai a dom.61) L’università (Vai a dom.63)
61. (Se frequenta la scuola media superiore) Mi puoi dire se è:
Un tuo compagno di classe Uno studente del Guetti Uno studente di un altro istituto
62. Il tuo amico ha già deciso cosa farà dopo il diploma?
No non ha ancora deciso (vai a dom. 64) Sì ha deciso che andrà a lavorare ( vai a dom.64) Sì ha deciso che proseguirà gli studi ma non ha deciso la facoltà Sì ha deciso che proseguirà gli studi e ha già scelto la facoltà
63. (Se è uno studente universitario o ha deciso di iscriversi all’università) A quale facoltà è iscritto o ha intenzione di iscriversi o è più probabile che si iscriva?
Matematica fisica chimica Medicina veterinari Ingegneria Agraria Economia Scienze politiche psicologia ecc. Sociologia Giurisprudenza Lettere storia filosofia Architettura
altro (specificare)

64. Con che frequenza negli ultimi tre mesi hai parlato con questo/a amico/a su cosa farai al termine del liceo?
Quasi tutti i giorni Più volte durante gli ultimi tre mesi Raramente Mai (Vai a dom. 67)
65. Quanto i consigli che ti ha dato questo/a tuo/a amico/a ti hanno aiutato a chiarirti le idee su cosa fare al termine del liceo?
Sono stati determinanti Mi hanno aiutato abbastanza Mi hanno aiutato poco Non mi sono serviti a nulla. Non mi ha dato alcun consiglio. (Vai a dom. 67)
66. Tra i consigli che ti ha dato mi puoi dire se:
Ti ha consigliato di andare a lavorare. Ti ha consigliato solo di proseguire gli studi. Ti ha consigliato di iscriverti ad una specifica facoltà.
Mi puoi dire quale facoltà ti ha consigliato?

PARLIAMO ORA DEGLI ALTRI TUOI COMPAGNI DI CLASSE E DEGLI ALTRI TUOI AMICI CHE NON SONO TRA I DUE AMICI PIÙ IMPORTANTI DEI QUALI CI HAI GIÀ PARLATO.
67. Con che frequenza negli ultimi tre mesi hai parlato di cosa farai al termine del liceo con i tuoi compagni di classe?
Quasi tutti i giorni Più volte durante gli ultimi tre mesi Raramente Mai (Vai a dom. 69)
68. Quanto i consigli che ti hanno dato i tuoi compagni di classe ti hanno aiutato a chiarirti le idee su cosa fare al termine del liceo?
Sono stati determinanti Mi hanno aiutato abbastanza Mi hanno aiutato poco Non mi sono serviti a nulla. Non mi ha dato alcun consiglio.
69. Con che frequenza negli ultimi tre mesi hai parlato di cosa fare al termine del liceo con gli amici che non sono in classe con te?
Quasi tutti i giorni Più volte durante gli ultimi tre mesi Raramente Mai (Vai a dom. 71) Tutti i miei amici sono anche miei compagni di classe (Vai a d.71)
70. Quanto i consigli che ti hanno dato i tuoi amici ti hanno aiutato a chiarirti le idee su cosa fare al termine del liceo?
Sono stati determinanti Mi hanno aiutato abbastanza Mi hanno aiutato poco Non mi sono serviti a nulla. Non mi ha dato alcun consiglio.
PARLIAMO ORA DELLE TUE SCELTE E INIZIAMO COL CHIEDERTI LE TUE OPINIONI E I TUOI GIUDIZI SU ALCUNI INDIRIZZI UNIVERSITARI.
71. Secondo te, quante oppurtunità di trovare lavoro offrono i seguenti gruppi di facoltà?
a) Gr. scientifico (matematica, fisica, chimica, ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
b) Gr. medico (medicina, veterinaria, ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
c) Gr. ingegneria(ingegneria,scienz.materiali, ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
d) Gr. agrario (agraria, scienze forestali, ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
e) Gr. economico (economia e commercio, ecc..)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
f) Gr. politico-sociale(sociologia,ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
g) Gr. giuridico (giurisprudenza)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
h) Gr. umanistico (lettere, storia, filosofia, ecc..)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
i) Gr. architettura (architettura, design ind., ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
72. Secondo te, quante opportunità di avere accesso a occupazioni di prestigio offrono i seguenti gruppi di facoltà?
a) Gr. scientifico (matematica, fisica, chimica, ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
b) Gr. medico (medicina, veterinaria, ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
c) Gr. ingegneria(ingegneria,scienz.materiali, ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
d) Gr. agrario (agraria, scienze forestali, ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
e) Gr. economico (economia e commercio, ecc..)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
f) Gr. politico-sociale(sociologia,ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
g) Gr. giuridico (giurisprudenza)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
h) Gr. umanistico (lettere, storia, filosofia, ecc..)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
i) Gr. architettura (architettura, design ind., ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
73. Secondo te, quanto sono vicini ai tuoi interessi personali e culturali i seguenti gruppi di facoltà?
a) Gr. scientifico (matematica, fisica, chimica, ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
b) Gr. medico (medicina, veterinaria, ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
c) Gr. ingegneria(ingegneria,scienz.materiali, ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
d) Gr. agrario (agraria, scienze forestali, ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
e) Gr. economico (economia e commercio, ecc..)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
f) Gr. politico-sociale(sociologia,ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
g) Gr. giuridico (giurisprudenza)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
h) Gr. umanistico (lettere, storia, filosofia, ecc..)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
i) Gr. architettura (architettura, design ind., ecc.)
Tante Abbastanza Poche Nessuna Non so
74. Mi puoi dire quali gruppi di facoltà hai preso in considerazione (chiedendo informazioni, parlando con i tuoi genitori, raccogliendo materiale informativo, visitando siti internet, ecc..) per una tua eventuale prosecuzione degli studi all’università?
a) Gr. scientifico (matematica, fisica, chimica, ecc.)
L'ho preso in considerazione attentamente L'ho considerato abbastanza attentamente Non l'ho proprio preso in considerazione
b) Gr. medico (medicina, veterinaria, ecc.)
L'ho preso in considerazione attentamente L'ho considerato abbastanza attentamente Non l'ho proprio preso in considerazione
c) Gr. ingegneria(ingegneria,scienz.materiali, ecc.)
L'ho preso in considerazione attentamente L'ho considerato abbastanza attentamente Non l'ho proprio preso in considerazione
d) Gr. agrario (agraria, scienze forestali, ecc.)
L'ho preso in considerazione attentamente L'ho considerato abbastanza attentamente Non l'ho proprio preso in considerazione
e) Gr. economico (economia e commercio, ecc..)
L'ho preso in considerazione attentamente L'ho considerato abbastanza attentamente Non l'ho proprio preso in considerazione
f) Gr. politico-sociale(sociologia,ecc.)
L'ho preso in considerazione attentamente L'ho considerato abbastanza attentamente Non l'ho proprio preso in considerazione
g) Gr. giuridico (giurisprudenza)
L'ho preso in considerazione attentamente L'ho considerato abbastanza attentamente Non l'ho proprio preso in considerazione
h) Gr. umanistico (lettere, storia, filosofia, ecc..)
L'ho preso in considerazione attentamente L'ho considerato abbastanza attentamente Non l'ho proprio preso in considerazione
i) Gr. architettura (architettura, design ind., ecc.)
L'ho preso in considerazione attentamente L'ho considerato abbastanza attentamente Non l'ho proprio preso in considerazione
altro (specificare)

75. Dopo il conseguimento della maturità, hai già deciso cosa farai?
No non ho ancora deciso (vai a dom.76) Sì cercherò un lavoro (vai a dom. 79 e poi FINE e SALVA) Sì proseguirò gli studi (vai a dom. 80) Sì studierò e lavorerò (vai a dom. 79) Seguirò un corso professionale per poi andare a lavorare (vai a dom 79)
76. (Per chi non ha ancora deciso) Per quale motivo non hai ancora preso una decisione)
Attendo il risultato della maturità Ho avuto troppo poco tempo per riflettere Aspetto di avere maggiori informazioni sulle diverse facoltà e sui possibili lavori Non saprei
77. Ti sei comunque informato sulle diverse facoltà o su possibili occupazioni?
No per nulla Sì ma in modo molto vago Sì molto dettagliatamente
78. È più probabile che alla fine andrai a lavorare o proseguirai gli studi?
Andrò a lavorare (vai a dom. 79 e poi a FINE questionario e SALVA) Proseguirò gli studi (Vai dom.80) Proseguirò gli studi ma troverò anche un lavoro Non so proprio (Vai a FINE questionarioe SALVA)
79. (Per chi ha deciso di lavorare o studiare e lavorare) Quali sono le ragioni per cui pensi di andare a lavorare dopo il conseguimento del diploma?
a) Perché il diploma che avrò alla fine delle superiori mi consente di svolgere la professione che desidero
sì no
b) Perché voglio raggiungere al più presto una certa indipendenza economica
sì no
c) Perché devo aiutare economicamente la mia famiglia
sì no
d) Perché non ho più voglia di studiare
sì no
e) Perché i miei non sono più in grado di mantenermi
sì no
f) Perché i miei genitori vogliono che vada a lavorare
sì no
g) Perché ho la possibilità di lavorare con i miei/ con un mio parente
sì no
h) Perché mi hanno già offerto un posto di lavoro
sì no
altro motivo (specificare)

80. (Per chi ha deciso di studiare o studiare e lavorare) Quali sono le ragioni per cui pensi di proseguire gli studi?
a) Perché per un diplomato con il mio titolo di studio ci sono poche opportunità lavorative
sì no
b) Perché lo vogliono i miei genitori
sì no
c) Perché è importante per il mio arricchimento culturale
sì no
d) Perché per ottenere il lavoro che desidero, mi occorre essere in possesso di laurea.
sì no
e) Perché voglio approfondire gli studi intrapresi alle superiori
sì no
81. Hai già deciso a quale facoltà iscriverti?
No non ho ancora deciso ( vai a dom. 82) Sono ancora indeciso/a ( vai a dom .82) Ho deciso con certezza ( vai a dom. 83)
82. (Se non ha scelto la facoltà) Su quale gruppo di facoltà è più probabile che ricada la tua scelta definitiva? (vai dopo aver risposto a dom. 85)
Gruppo scientifico: matematica fisica informatica scienze dell’informazione astronomia metodologie fisiche scienza dei materiali Gruppo geo-biologico: scienze geologiche naturali biologiche ambientali biotecnologie Gruppo architettura: architettura urbanistica pianificazione territoriale conservazione beni culturali disegno industriale tecnologie e arti della stampa Gruppo chimico-farmaceutico: chimica chimica industriale chimica e tecnologie farmaceutiche farmacia biotecnologie farmaceutiche scienze e tecniche cartarie tecniche erboristiche Gruppo medico: medicina e chirurgia odontoiatria scienze infermieristiche dietologia fisioterapia logopedia ecc. Gruppo sociologico: Sociologia Gruppo politico-sociale: scienze politiche scienze della comunicazione relazioni pubbliche scienze internazionali e diplomatiche giornalismo servizio sociale tecnica pubblicitaria Gruppo ingegneria: varie “ingegnerie” edilizia Gruppo agrario: scienze agrarie forestali della produzione animale delle preparazioni alimentari medicina veterinaria tecnologie alimentari biotecnologie agro-industriali Gruppo giuridico: giurisprudenza scienze dell’amministrazione consulente del lavoro relazioni industriali Gruppo letterario: lettere materie letterarie filosofia Dams storia conservazione beni culturali geografia Gruppo linguistico: traduttore e interprete lingue e letterature straniere Gruppo economico-statistico: varie “economie” e “statistiche” gestione delle imprese marketing Gruppo psicologico Gruppo insegnamento: magistero scienze dell’educazione/formazione Gruppo artistico :conservatorio di musica; accademia di belle arti di arte drammatica di danza; istituto superiore per le industrie artistiche Scienze motorie
altro (specificare)

83. (Se ha deciso la facoltà) A quale gruppo di facoltà hai intenzione di iscriverti?
Gruppo scientifico: matematica fisica informatica scienze dell’informazione astronomia metodologie fisiche scienza dei materiali Gruppo geo-biologico: scienze geologiche naturali biologiche ambientali biotecnologie Gruppo architettura: architettura urbanistica pianificazione territoriale conservazione beni culturali disegno industriale tecnologie e arti della stampa Gruppo chimico-farmaceutico: chimica chimica industriale chimica e tecnologie farmaceutiche farmacia biotecnologie farmaceutiche scienze e tecniche cartarie tecniche erboristiche Gruppo medico: medicina e chirurgia odontoiatria scienze infermieristiche dietologia fisioterapia logopedia ecc. Gruppo sociologico: Sociologia Gruppo politico-sociale: scienze politiche scienze della comunicazione relazioni pubbliche scienze internazionali e diplomatiche giornalismo servizio sociale tecnica pubblicitaria Gruppo ingegneria: varie “ingegnerie” edilizia Gruppo agrario: scienze agrarie forestali della produzione animale delle preparazioni alimentari medicina veterinaria tecnologie alimentari biotecnologie agro-industriali Gruppo giuridico: giurisprudenza scienze dell’amministrazione consulente del lavoro relazioni industriali Gruppo letterario: lettere materie letterarie filosofia Dams storia conservazione beni culturali geografia Gruppo linguistico: traduttore e interprete lingue e letterature straniere Gruppo economico-statistico: varie “economie” e “statistiche” gestione delle imprese marketing Gruppo psicologico Gruppo insegnamento: magistero scienze dell’educazione/formazione Gruppo artistico :conservatorio di musica; accademia di belle arti di arte drammatica di danza; istituto superiore per le industrie artistiche Scienze motorie
altro (specificare)

84. Da quanto tempo hai scelto questa facoltà universitaria?
Sin da piccolo dalle elementari Dalle medie Nel biennio delle scuole medie superiori Da due/tre anni Da un anno Da meno di un anno Nelle ultime settimane Non ricordo
85. Quanto i seguenti motivi sono stati, sono o saranno molto, abbastanza, poco o per niente importanti nella scelta della facoltà?
a) La possibilità di avere una formazione specialistica
Molto Abbastanza Poco Per niente
b) Il non avere le idee chiare su cosa fare
Molto Abbastanza Poco Per niente
c) La possibilità di avere diversi sbocchi occupazionali
Molto Abbastanza Poco Per niente
d) L’avere accesso ad una occupazione di prestigio
Molto Abbastanza Poco Per niente
e) La vicinanza ai tuoi interessi
Molto Abbastanza Poco Per niente
f) Il consiglio dei tuoi insegnati delle superiori
Molto Abbastanza Poco Per niente
g) La possibilità di avere amici che frequentano la stessa facoltà
Molto Abbastanza Poco Per niente
h) Avere la possibilità di seguire un corso nuovo
Molto Abbastanza Poco Per niente
i) Essere una facoltà senza il numero chiuso
Molto Abbastanza Poco Per niente
l) La maggiore continuità con gli studi svolti finora
Molto Abbastanza Poco Per niente
m) Il parere dei tuoi genitori
Molto Abbastanza Poco Per niente
n) Il minore impegno richiesto
Molto Abbastanza Poco Per niente
86. Ed infine, quanto i seguenti aspetti hanno contato, contano o potrebbero contare nella scelta della facoltà?
a) I consigli degli amici/compagni di scuola
Molto Abbastanza Poco Per niente
b) La vicinanza della sede
Molto Abbastanza Poco Per niente
c) Il costo dell’iscrizione
Molto Abbastanza Poco Per niente
d) Il prestigio della facoltà
Molto Abbastanza Poco Per niente
e) La qualità dei servizi
Molto Abbastanza Poco Per niente
f) La possibilità di continuare la tradizione familiare
Molto Abbastanza Poco Per niente
g) I seminari di orientamento
Molto Abbastanza Poco Per niente
h) Possibili contatti con altre facoltà straniere
Molto Abbastanza Poco Per niente
i) La presenza di docenti prestigiosi
Molto Abbastanza Poco Per niente
l) La presenza di test d’ammissione
Molto Abbastanza Poco Per niente
m) La facilità dei corsi
Molto Abbastanza Poco Per niente
n) La tranquillità e il poco affollamento
Molto Abbastanza Poco Per niente
o) I buoni contatti tra l’università e le imprese
Molto Abbastanza Poco Per niente